¿Usar el rap para enseñar la Historia?

Hay muchos modos de transmitir los ecos del pasado en la clase de Historia. Para empezar, los docentes que nos dedicamos a enseñar y mostrar los hechos y acciones del ser humano desde la Prehistoria o de cualquier país o nación debemos sentir gozo y placer por transmitir, del modo menos pesado posible, pero guardando una estructura académica, una serie de nombres, fechas, accidentes geográficos, batallas, guerras, tratados de paz, mitos, leyendas y un sinfín de información. En la clase podemos usar presentaciones varias, videos documentales, extractos de películas de corte histórico, quizes y plataformas virtuales y muchas otras. En mi afán por seguir haciendo atractiva la materia e involucrar más a los estudiantes, se me ocurrió poner en forma poética, con algo de rima y ritmo, el contenido de una de las secciones del libro: la Antigua Grecia, la sociedad micénicas y la guerra de Troya. Con la información de la que se examinaron, comencé a escribir buscando el verso corto, entre siete y ocho sílabas. En poco más de una hora tenía dos páginas enteras de una especie de poema al que había que encontrarle el ritmo adecuado. Me apetecía que fuera en forma de rap y he ahí que busqué en YouTube alguna pista o ´rap beat´ que me había aconsejado algún estudiante. A su vez, otro estudiante entendido en grabación me recomendó Soundtrap.com para montar el audio con la grabación de la letra. Ese mismo día, revisé el texto en casa, lo acorté, lo hice acorde al ritmo, lo ensayé varias veces y he aquí el resultado. Al día siguiente en el salón, los estudiantes disfrutaron de casi cuatro minutos de rap con el contenido del libro.

No fue sencillo, pero si se trata de un tema por el que el maestro siente amor y pasión, se hace mucho más fácil. Ahora bien, es necesario atreverse, sacar alguna dote musical y hacer ver a los demás que hay más modos de enseñar. La respuesta y reacción de los grupos fue muy buena. Brevemente, les dejo con el audio y la letra bajo el audio. Disculpas por los momentos en que me trabé o no se oye bien. ¡Disfrútenlo!

Fernando Plans Moreno©

Rap de la Antigua Grecia – MR. PLANS (Fernando Plans Moreno©)

¡Um, um! Unidad 2, Capítulo 5, Sección 1

2.000 a.C. y a Grecia ya llegamos
Desde agosto en un semestre
Estén atentos, ¿dónde vamos?
Del Australopithecus
Y el Homo Neandertal
Todo eso ya está visto
Ahora vamos a navegar

En los mares de los griegos
Los minoicos y micénicos
Tenían el control
Sobre el Jónico, el Egeo.

Y es de Grecia, Antigua Grecia,
No es país, es un concepto,
Los aqueos para Homero
Y para ti sean los griegos.

Ven conmigo a recorrer
Entero el Mediterráneo
2.000 islas por lo menos
Viven en el Ponto griego.
Porque Ponto es la palabra
Que para ellos era el mar
Es su puente, es su patria
Para todos comerciar.

Así obliga la necesidad.
En una tierra montañosa
80 % es rocosa
Los recursos y la siembra
Era escasa o es penosa.

Es por eso que partieron
En sus naves por el mar
Por comercio y por trigo
Y por colonias que fundar.

Y Grecia, ¿dónde está?
Acaso te preguntarás
En los Balcanes, en Europa
Todo rodeado de mar.
De Tiro era la fenicia
A la que en toro blanco
Zeus convertido osó raptar.

Europa, es por ella y los fenicios
El alfabeto y lo oriental
Que la Vieja Europa
Es la cuna occidental.

Pero atento, porque Grecia
No es un país unido
Son ciudades, son regiones
Por montañas divididos
Apenas uno encuentra
veredas y caminos.

En un clima algo variado
Entre invierno y el verano
Clima dulce y agradable
Calor y frío moderados

Antigüedad a estos tiempos
Nosotros los llamamos
Que por viejos o antiguos
No hay por qué subestimarlos
Al contrario, amigo mío,
Ahí están nuestras raíces
Nuestra lengua y las ideas,
Las palabras que tú dices.

Y volvemos al origen
Al 2.000 a.C.
Que ya llegan los micénicos
Indoeuropeos bien listos.

¿Y para qué? Te dirás
Construir y allí fundar
Muchas colonias y murallas
De Micenas controlar.

Atenas y Tirinto
Él pudo conquistar
Un rey-guerrero en su gobierno
Hay que imaginar
Son unos 500 años
De Micenas en el mar.

Y entre el mito y la leyenda
Y una causa comercial
Agamenón ataca Troya
En una guerra sin igual.

Hace 3.200 años
esto pudo ocurrir
Un alemán medio chiflado
lo quiso descubrir
En el siglo XIX, 1870
Con Homero en la mano
Este alemán cae en la cuenta
De que es en la costa turca
Donde el loco Troya encuentra
Él se llama Heinrich Schliemann
No era un profesional
Micenas y Troya excavadas
Al mundo pudo asombar.

Héctor, Paris, Odiseo
Helena, Aquiles y Teseo,
Caos, Gea y Urano.
Son dioses, son héroes
De un mundo bien lejano
Ya lo sabes, ahora a leer,
Del universo y del cosmos
La alegría de aprender
Dale al QuizUp o al Kahoot
Hoy te gano yo, mañana ganas tú
Y sobre todo y lo importante
Nunca olvides en tu vida
Y como Lord Byron dijo
Que la libertad buscaba:
“Todos somos griegos”
Y de Grecia somos hijos.

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